Главной темой обсуждения стала технологическая трансформация строительной отрасли и всё возрастающая роль цифровизации. Александр Ломакин подчеркнул, что искусственный интеллект постепенно становится стандартным инструментом проектирования, а современные цифровые технологии позволяют создавать проекты зданий гораздо быстрее и эффективнее.
«Строительная отрасль находится в стадии активной трансформации и технологического совершенствования. Уровень цифровизации на этапе архитектурно-строительного проектирования достиг значительных показателей. Профессиональная деятельность проектировщика сегодня невозможна без использования вычислительной техники», — отметил Александр Ломакин.
Замминистра также рассказал о следующем этапе развития отрасли — внедрении технологий искусственного интеллекта. По его словам, цель состоит в том, чтобы при вводе необходимых параметров объекта автоматизированная система на основе ИИ самостоятельно формировала готовое проектное решение.
Особое внимание уделили трансформации профессии строителя. Сегодня отрасль объединяет широкий спектр направлений: от геологии и архитектуры до IT-технологий, роботизации и искусственного интеллекта. Участники встречи узнали о технологиях информационного моделирования, цифровых сервисах и отечественном программном обеспечении, активно применяемом в строительстве.
Школьникам рассказали о создании комплексной городской инфраструктуры — школ, поликлиник, спортивных объектов, общественных пространств и благоустроенных территорий. Отдельной темой стали профессиональные возможности для молодёжи: направления подготовки в строительных вузах, целевое обучение и востребованные компетенции будущего. Первый заместитель министра подчеркнул, что отрасль нуждается не только в инженерах и архитекторах, но и в специалистах по цифровым технологиям, управлению проектами, строительному контролю, дизайну и разработке программных решений.
В ходе встречи школьники также обсудили ключевые качества, необходимые молодым специалистам. Среди них — инициативность, готовность к постоянному развитию, умение работать в команде и способность быстро адаптироваться к новым технологиям.
Источник: Минстрой РФ